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中國教育在線
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18考研學姐失敗教訓帖:關于考研數學,我總結了9個“坑”
2018-06-08
微博@是ody呀

  “坑”

  找到成功的方向

  寫這種東西好像蠻羞恥的,人家都是講述成功經驗,然后我這種失敗的,只會不屑一顧的看看,心里面頗有不平的想著:好像也沒有多厲害呀,甚至還沒我努力呢等等等等....

  停!不好意思我沒有這樣想,事實上,我想的是,如果連我這樣自欺欺人式學數學都能考好的話,考研數學的尊嚴何在!你讓那些出題老前輩們的臉往哪擱!

  廢話不多說,上!血!淚!

  1

  學教材開始的太晚

  其實我算是考研復習開始的比較早的那一批,大三上我就報了考研數學班,因為我一直數學都不好,我這個人蠻有自知之明的,對自己的弱點有很清醒的認知。

  但是我太輕敵了,我以為報了班跟著學就可以高枕無憂(大錯特錯),而且我所謂的跟看學,無非就是上課聽聽老師講的內容(這個老師講課還是很好的,以前是張宇的同事),課下做題的時候發現題太難了,于是就比較敷衍的看看答案,草草了事。

  因為總聽學長學姐說考研的戰線不要拉太長,我誤解了戰線太長的意思,正確的理解是前期不要學的太用力,學習時間和休息時間要拿捏好,不要死扣題,而不是,不用學的太認真,“反正時間還長”。

  于是我上課聽得不求甚解,課下習題也沒有從一而終的做,寒假更是點都沒有學,一轉眼就來到2017年3月份。嗯,此時我的數學幾平倒退回大一的微積分課堂。

  我有一個很大的缺點,就是課堂上常常會給老師一種反應快的錯覺,三月份繼續之前的數學學習路子之后,我發現不對勁了,知識點完全是糊的,什么也沒記住,遇到題就傻眼,干著急下不去筆,我主動找了輔導班的數學老師,咨詢對應我的情況的解決辦法,然而我的數學老師一直被我的反應快的假象所迷惑。

  對我說,你不用學教材,基礎不好的跟不上的需要回頭學教材,你的話我覺得不用。

  嗯,在這里我想說,除非你真的基礎特別特別好大神級別的那種,否則建議基礎階段回歸教材,基礎知識點過一遍是必須的。另外,教材并不是我們以為的有多么基礎,只不過是教材上寫的很多隱晦的點我們讀不出來,不過能讀出來的部分足夠滿足考研所需了。

  至于課后題,MATH業精于勤老師說了,總復習題的參考價值比較高。

  直到五月份,我認識了一位數學大神,跟他講了我的情況之后,他建議我學教材,沒錯作為一個數學渣中之渣,我五月份才開始學教材,也是這個時侯,接觸到MATH業精于勤老師的。

  可惜那時候水平不夠,每日一題通通不會做,極其打擊自信心,就沒有跟每日一題。否則,光是每日一題跟著做積累的,數學功底也不至于今年數學如此慘敗。

  2

  沒有定期復習筆記,抄筆記一時爽,不復習全忘光

  光陰似箭,日月如棱,一轉眼就來到了十月份學真題的階段(別問我為什么跨度這么大,我強化階段根本沒有所謂的強化)。

  這個時候我已經報了真題班了,看老師的視頻按照老師的指示做題,老師給與我,以及我猜絕大多數真題班的小伙伴很大的信心。

  日常答疑和平時數學學習的指導(包括政治英語的指導最新資料的發放),讓我的學習節奏穩了很多。但是啊,我是塊爛泥啊哈哈哈,學習時間趕上了,但我學習方法不對。

  筆記只做不復習,其實我清楚是需要復習的,因為老師的數學方法太多了。各種放大招,再加上老師的數學思想很出神入化,反復復習筆記試圖習得一點精隨是必須的。但是我沒有,我的時的確也不夠用了。

  另外就是,聽視頻課的時候很爽,感覺哪哪都會,大有這片江山已是朕囊中之物的錯覺,這是很典型的錯誤。聽視頻很爽,但是視頻課的內容越精彩,越要回顧,因為很少有人聽一次就可以完全吸收。

  那些方法與思想,是要反復練習才能融會貫通的,聽到一首好聽的歌會哼哼可不行,真的完整的唱出來了,你才是學會了。

  3

  喜歡連續的看視頻,積累問題

  無論是看視頻還是做輔導書上的題,出現的問題一定不要積攢,積攢的多就會失大重點。并且但凡讓你有“不至于考的這么細我覺得這么算得出來的結果差不多”這樣想法的題,最后都會成為考場上見題封喉的敵人。

  你想象一下,整張卷子,道道致命,道道算不下去,道道拿不準,是一種多么恐怖的讓你室息的場景。

  當然我說的問題不要攢是指,不要把不會的題都留看一直不去解決,量大時間久的那種,有些很難的題基礎階段始終沒辦法理解可以先放放,過了這個階段,數學能力提高了,理解一些題自然水到渠成。

  我指的攢,是指自己不會,看答案看不懂,感覺可能是那么回事,又不確定答案寫的過過于簡略。于是自己在過程里加些似是而非的定理欺騙自己“解決了”。醒醒吧,那些不會的東西都捂發霉了。

  4

  習前不會的題不要扣太久

  (后期不會的題如果太多八成是沒救了比如我)

  不會的題不要扣太久啊,這句話很好懂(可是執行的時候就會不注意)。我當初自己水平不行,一道題甚至能扣1小時之久,甚至更久。當然也因為我沒什么可問的人,老問同學,我怕人家煩。

  就算人家不表現出來老是問,也很耽誤人家的學習時間嘛。太簡單的題我又不太好意思問。。。(敲黑板,學數學就是要有不要臉的精神啊,越是基礎不好這臉越不能要了!!!)。

  前期學數學,自己先思考一段時間,比如0-15分鐘。無果后,要學會毫無負罪感的偷看答案,并且看不懂又實在想不通的時候不要臉地去問問題。

  5

  做筆記過于要求完美

  這種情況大多見于妹子身上,我沒有這個問題的,因為我通通不拘小節,因為美觀問題重抄筆記=無用功。

  不要抱著反正我加深一遍印象或者就當做復習了啊!這樣的心態去重抄筆記,你加深印象你用筆記里的方法做題去啊,你復習的話你把知識點再捋捋啊!

  真的不要因為完美主義而浪費時間,一旦暑假過了,你連吃飯都嫌浪費時間。

  6

  沒有真正的把題學會

  一道題學會了的標準是什么?

  是你讀題就知道題在考察什么知識點,你知道這道題從哪里入手,你可以獨立的寫完整這道題的答案,包括其中涉及的公式,運用的定理都胸有成竹,需要討論的地方考慮周全,并且最后算出正確的結果。

  你在題目旁邊做上提示,寫兩步忘了公式,算著算著忘了某個性質,討論的不充分。但是恰巧最后結果歪打正著,寫到最后的結果與答案差距很小。

  這些,都不是學會了,這也是很多大佬一直強調的,第一遍做題,不要在題目旁邊勾勾畫畫的,我深受其害......

  要不是一戰教材寫滿了字,那至于還要再花錢買教材嘛......做題的時候老是自欺欺人以為學會了,這種錯誤,想來犯的人很多吧。

  7

  沒有做好階段性的總結,及時補救

  其實學數學這個事,真的有為時已晚這一說法,我可不是聳人聽聞,因為數學學習,基礎真的太重要了。沒有任何速成的法子,真的是九層之臺,起于毫末。

  打地基這件事,宜早不宜遲,我后期很努力的補救,但是漏洞太多了,基礎不扎實,題做的也少,加上腦子笨...

  就算很努力,也很難提高到我的理想水平,雖然輔導班的老師在日常中在數學群里鼓勵我們大家,讓我們堅持到底,多考一分是一分。

  即便不能考高分也要把能拿的分拿下,但是我心里還是有number的,期待著題不要出的太難,我考個中等水平就夠用了,可是2018的數學題。。。

  不說了都是淚。所以我說,要做好階段性的總結,要及時補救。每個月或者每半個月,甚至每周每天都可以,對自己的整體學習狀況有一個總結,自己的水平如何,學習進度如何,學習狀態是否需要調整。

  一旦有問題及時補救,及時調整,在羊有出欄的意愿前就把欄子給補上!

  8

  不要小瞧任何一道題

  當你心中有“這道題不就用某某定理公式一套就出來了么!So easy"的心態的時候,問問你自己,你能出一道這樣的題嗎?

  考研數學很多題的得分更看重是否有扎實的計算功底,而非誰腦子轉的最快。恕我直言,學數學反應快但就是算不對的人。

  說好聽點是華而不實,說的不好聽點,對不住了,考研數學淘汰的就是你們這群人的(不包括我,因為我腦子不快計算也不強哈哈哈哈)

  好好練計算,不要著急,不要眼高手低,慢慢來。

  9

  不要依賴公式本!!

  我就實話說吧,考試前再背根本就不行了,先不說考試前臨時抱佛腳能不能記住,就是記住了,上考場也有可能一緊張大腦空白,別說什么你心態好不會忘,有膽子你就試試,到時候想不起來別后悔,上了考場看到一道題:誒!簡單!

  唰唰唰寫到某個關鍵公式卡注了怎么都進行不下去了,哭去吧,不借肩膀給你喔平時遇到了,就默寫個幾遍,每次遇到就多背背,時間久了會記住的,而且你前期背的那幾遍花的時間,對比后期大量做題狂翻教材找公式的時間,孰長孰短,自己掂量。

  以前老師寫考研數學九陰真經,我今天寫個..嗯.…這九條會導致考研數學失敗的致命缺點,你中招了嗎?

  其實我苦口婆心的寫了這么多字,才不是因為我說話墨跡,核心思想很少,無非就是聽老師話踏踏實實的學,按部就班的進行,認真做題,適當反思,沒了。

  前事不忘,后事之師。

  謹以此文,打印出來,貼于書桌,以示警戒。

  要記住....每一個你曾走過的坑,都有前人累累的骸骨。

  /本文來源微博@是ody呀

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